Este texto discute a questão da precarização do trabalho
docente, tendo como pano de fundo o conceito de profissão. São
trazidas contribuições de autores que se dedicam ao estudo da formação
e do trabalho docentes, especialmente as que focalizam os temas
da profissionalização do magistério, da identidade e socialização
profissionais, das competências, da profissionalidade, do profissionalismo,
do desenvolvimento profissional e do saber docente. Procuramos
relacionar esses temas com a situação do magistério em nosso
país, hoje, levando em conta a introdução das TIC, a parceria e a autonomia
do professorado.
http://www.scielo.br/pdf/es/v25n89/22616.pdf
Conceição
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